按：学校新一轮本科教育教学审核评估工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，胸怀“两个大局”，坚持“四个服务”，不断提高人才自主培养能力，全面落实立德树人根本任务。遵循“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，坚持“强优补短突特”工作思路，进一步提高学校在培养“五育”并举时代新人上的核心竞争力，引导学校内涵发展、特色发展、创新发展，促进“特色鲜明、影响广泛的国内一流高水平大学”建设目标实现。
院长说
中国书法学院经过不断建设与发展，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科学研究等方面取得了可喜成绩：2012年荣获中国书法兰亭奖教育集体奖；2013年荣获陕西省优秀教学成果一等奖，2022年荣获陕西省优秀教学成果奖二等奖；2015、2017年分别荣获陕西高校人文社会科学优秀成果一等奖；2016、2018、2021、2023年分别荣获陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖；书法专业教师在中国书协主办的兰亭奖、全国展以及各类单项展中获奖、入展40余次；在中国书协主办的各类书学讨论会中获奖、入选10余次。承担国家社科基金、教育部人文社科基金、国家艺术基金、中国文学艺术发展基金、国台办重点项目5项，省级及其他各类科研项目14项中国书法学院目前有享受国务院政府特殊津贴专家1人，陕西省“特支计划”教学名师1人，陕西省宣传文化系统“六个一批”人才1人，陕西省教学名师1人，陕西百名青年艺术家2人。
多年来，书法学专业学生在教育部主办的六届全国大学生艺术展演中连续荣获一等奖；在中国书法家协会主办的中国书法兰亭奖、全国书法篆刻展、楷书展、草书展、新人展、临帖展、妇女书法展、大学生书法展等各类展览中获奖、入展80人次；毕业生中已有60人加入了中国书法家协会，很多毕业生在全国书法展中屡获大奖，并成为当地书法创作带头人，被地方政府或所在单位评为百优人才、文化之星、榜样书家和国展精英。毕业生主要分布于中小学、美术馆、博物馆、文史馆、出版社、书法教育机构等行业，同时每年有毕业生考入首都师范大学、南京艺术学院、西安美术学院、西安工业大学等高校进一步深造。
审核评估在促进学院发展起到了积极推动的作用。一是质量保障与提升。本科审核评估的核心是质量，是对学院人才培养目标与培养效果的实现状况进行全面评价的过程。通过审核评估，学院将全面了解自身的教学质量和人才培养情况，针对性地采取措施，改进教学，提升人才培养质量。二是特色发展与内涵建设。学院在迎评促建的过程中，将会持续强化办学合理定位，突出特色发展，加强内涵建设。三是推动教学改革与创新。审核评估能够及时发现本科教学问题，持续推动学院进行教学改革和创新。通过评估整改，提高教师教学能力和创新能力，更好的适应社会的需求和发展。四是促进学院与学生健康良性发展。本科审核评估贯穿了学生从入学到毕业的整个培养过程。通过评估，学院将全方位了解学生的学习情况和需求，为学生提供更好的支持和服务。同时，学院根据评估结果调整教学策略和方法，促进学生的全面发展。
学院围绕审核评估工作开展了相关工作并取得一定成效。学院成立审核评估工作领导小组，全面领导学院本科教育教学审核评估评建工作；审定学院审核评估工作方案、自评报告、本科教学质量报告等重要材料；定期召开工作会议，指导、监督和检查审核评估评建工作的进展情况；审议、协调和决策审核评估评建工作重大事项、政策措施；落实审核评估评建工作经费，为审核评估工作提供政策支持和条件保障。做好宣传动员，学院通过多种渠道，学院全体教师会议、宣传栏、微信等，向全体师生宣传审核评估的重要性、目的和意义，增强全院师生的参与意识和责任感。开展自查自评，学院根据校审核评估办下发的《上半年学院审核评估重点任务安排》评建任务，梳理学院审核评估问题清单，组织全院师生开展自查自评工作，对照审核评估指标，全面检查学院在人才培养、教学管理、科研创新等方面的不足和优势，为整改和提升打下基础。进行整改提升，针对学校审核评估第二阶段督导检查意见反馈，召开两次整改会议，制定整改方案，对存在的问题进行全面整改，落实具体责任人及时间节点。同时，学院将继续加强内部监督和检查，确保整改工作的顺利进行和取得实效。教学质量显著提升，通过审核评估工作，学院全面掌握自身的教学质量情况，及时改进教学方法、课程设置、教学内容、课程纪律，进一步提升学院的教学质量和人才培养水平。科研创新能力加强，审核评估工作促进了学院的科研创新工作。学院针对评估中发现的科研问题和不足，持续加强科研团队建设、提高科研投入和产出，有利于推动科研成果的转化和应用，促进科研团队创新能力。内部管理水平提高，审核评估工作促进了学院内部管理的规范化。学院加强了制度建设、完善内部管理流程、提高管理效率和服务水平，对教学、科研和行政等各个方面管理，为师生提供更好的教学和学习环境。
专业介绍
书法是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，是借助汉字的线条、形体结构来表现人的气质、品格、情操的艺术。书法学专业要求学生系统掌握书法基本技法和基本理论，包括篆隶楷行草各体的临摹与创作以及书法史论、书法美学、历史文化、绘画及诗词写作等方面的知识，培养具有扎实的传统文化基础，宽阔的文化视野，具备书法创作和研究的基本能力，能够在文化、教育、传媒、艺术市场等领域从事书法艺术研究、创作、教学、交流、传播、交易等工作的应用型专业人才。
书法学专业2020年获批国家级一流本科课程，2021年入选国家级一流本科专业建设点，现已建设为陕西省一流本科专业，建设有陕西省书法专业教学团队、陕西省《书法》精品资源共享课。目前，拥有陕西省书法本科人才培养模式创新试验区、陕西省书法创作基地、陕西省大学生校外创新创业基地、陕西省书法文化普及与传播基地等。
学生说
通过了解、参与学校审核评估工作，我认识到审核评估是确保学院教育质量的一种重要机制。它旨在评估学院的教学、研究、学生支持等方面的表现，以确保学生接受高质量的教育。
一个高质量的学校能够为学生们提供更好的教学资源、更优质课程和更广阔的就业机会。身为学生，我可以更加清晰地认识到自己的学习目标和方向，确保自己的学习计划与学院的发展目标相一致。同时也使得我们更加专注于学习，努力提升自己的学习实践能力，发现自身存在的问题和不足，明确自己的成长方向，制定更加有效的学习计划。
身为中国书法学院的一员，我也有责任为学院的审核评估做出贡献，以优异的表现展示中国书法学院的文化与精神风貌。
——中国书法学院2021级书法学专业本科生 韦永金垚
资料来源于中国书法学院
网络编辑：李怡萱
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