为深入推进本科专业内涵建设与人才培养质量提升，3月19日上午，本科生院（教务处）牵头召开第五批校内专业认证工作启动会暨OBE理念培训会。本科生院常务副院长郭永春，副院长李静，全国工程教育认证专家陈卫星，电信学院、经管学院、基础学院教学副院长，第四、第五批校内认证专业和学校现存尚未开展认证工作的专业负责人和骨干教师，及本科生院评估认证科工作人员等40余人参会。会议由李静主持。会上，李静就第五批校内认证专...

为进一步推动智慧教育的发展，提升教师的数字化能力，3月18日下午，学校组织开展了“DeepSeek赋能智慧教育”专题培训。培训活动由本科生院（教务处）副院长刘振亭主持。来自全校各院系的教师代表、本科生院相关管理人员等60余人参加了此次培训。本次培训特邀华为陕西教育行业解决方案总监尹文凯总监担任主讲人，围绕DeepSeek在智慧教育中的应用与实践展开深入探讨。培训中，尹文凯从宏观视角出发，深入剖析了当前教育行业数字化...

为深化人工智能助推教师队伍建设，实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，推进教学数字化转型，3月4日下午，学校组织开展了“基于西安工业智课平台&DeepSeek大模型助力智课建设与实操”专题培训。培训活动由本科生院副院长刘振亭主持。刘振亭指出本次培训的目的是促进智课平台与课程建设的深度融合，帮助教师掌握智慧教学工具，切实提升课堂教学质量与效率，促进人工智能有效赋能教学设计、学情分析等教学活...

2月23日，我校召开2024-2025学年第二学期本科教学工作布置会。副校长、本科生院院长闫莉出席会议，本科生院常务副院长郭永春主持会议。会上，本科生院各副院长结合负责工作对各学院本科教学年度考核任务完成情况进行了分析说明，从审核评估整改、教学运行、专业建设与教学研究、创新创业教育与学籍学位、质量评价与教师教学发展、专业认证与评估、招生工作等方面对本学期工作进行了安排部署。郭永春带领学习了《教育强国建设规...

3月12日下午，由本科生院、党委学生工作部和新生院联合举办的英语、数学高阶课宣讲会在我校顺利举行。本次活动旨在向学生全面介绍高阶课程的教学特色和资源优势，帮助学生更好地规划学业发展，吸引了众多有志考研的学生参与。本科生院副院长张瑛、党委学生工作部副部长孟静、新生院副院长王晓颖等领导出席活动。宣讲会特邀英语高阶课团队徐东妮老师、数学高阶课团队谭杨萍老师，以及21级建工学院施帅斌同学进行分享。徐东妮老师...

2024年12月7日至8日，由兵器类专业工程教育专业认证委员会和教育部兵器类专业教学指导委员会联合指导，中国兵工学会和西安工业大学联合主办的“2024年兵器类专业工程教育专业认证工作交流与研讨会”在我校举行。此次会议汇聚了来自哈尔滨工业大学、北京理工大学等全国多所知名高校和教育机构的专家学者共350余人，共同探讨兵器类专业工程教育认证的新趋势、新挑战和应对策略。12月7日上午9时，会议在西安工业大学正式开幕。开幕...

11月20日下午，西安工业大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在未央校区图书馆三楼会议室召开。教育部审核评估专家组组长、大连理工大学原副校长李志义，西安理工大学副校长黑新宏、陕西科技大学副校长蒲永平、西安科技大学原副校长李树刚、内蒙古科技大学副校长陈明、沈阳师范大学副校长佟玉平、广西大学教务处处长耿葵花、西北大学高教研究中心主任姚聪莉等专家组成员，陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊，中国...

11月12日下午，我校在图书馆三楼会议室召开本科教育教学审核评估专家入校考查工作布置会。全体校领导出席，会议由副校长闫莉主持。党委书记刘卫国在讲话中表示，全校各部门、各单位要强化使命担当和责任意识，积极投入专家入校评估准备工作中来。他强调，要服从指挥，积极主动配合评估工作的各项安排；要精心准备，以认真负责的态度对待评估的每一个环节；要明确职责，各司其职，全力做好审核评估教学保障，确保评估工作顺利进...

11月5日，学校召开本科教育教学审核评估专题工作会议。副校长闫莉出席并讲话。会议由党办校办主任姚颖主持。会上，审核评估线上考查综合协调组、座谈访谈组、听课看课组、材料组、条件保障组、宣传组、督导检查组的负责人分别就各自工作的完成情况、发现的问题及下一步线下评估工作安排进行了汇报。本科生院常务副院长郭永春对下一阶段审核评估工作进行部署，涵盖课堂教学管理、试卷论文与实践课程材料自查、专家走访方案确定以...

为进一步加强我院本科生的学风建设，确保我校本科教育教学审核评估工作顺利进行，10月24日，学院全体本科辅导员于工3-413召开学生工作会议。会议由学生工作办公室主任段强主持。会上，段强结合学校会议精神和要求，强调所有辅导员务必引起思想上的高度重视，充分认识到审核评估工作的重要性，并指出本科审核评估工作是教育部对本科高校进行的一次全面评估，涉及师资队伍、培养过程、学生发展等多方面内容，全体辅导员要切实履行...