为进一步促进本科教育教学环节的规范运行和管理,督导各单位评建工作进展情况和检查教学运行情况，根据学校审核评估评建领导小组的安排和部署要求，现组织开展本科教学审核评估工作第二阶段专项督导暨2023～2024学年第二学期期中教学检查工作。
一、工作目标
统筹推进评建工作和日常教学运行工作，督导各单位关于本科教育教学自查、自评、自建、自改全过程以及本学期教学运行情况、教师教学和学生学习情况，进一步夯基础、补短板、强弱项，营造良好质量文化和教育教学工作状态。
二、组织机构
1.成立专项督导检查工作领导小组
组长：刘卫国 姚尧
副组长：梁云鹤 王发合 马福 刘发林 刘卜 张群 陈建闫莉 段小存
成 员：各党政部门及教学科研单位主要负责人
2.成立专项督导检查工作组
分职能部门（研究院）工作组和教学单位工作组，分组情况见附件1，具体时间另行通知。
三、工作对象
全校各单位。
四、工作内容
1.职能部门（研究院）评建工作开展情况督导
第一阶段：听取汇报
部门负责人以PPT形式汇报自评自建工作开展情况，时间8-10分钟。主要内容包括：
（1）第一次推进会之后梳理的自评问题清单及整改情况；
（2）《上半年部门审核评估重点关注任务》中涉及本部门的其他评建任务推进情况；
（3）目前存在的问题及下一步整改工作安排。
汇报前需提交本部门支持人才培养质量提升的制度文件电子版（于汇报前2天发送至shenhepinggu2024@126.com）。
第二阶段：意见建议与点评
反馈督导过程中发现的问题，领导点评。
2.教学单位评建工作开展情况督导与教学运行情况检查
分三个小组并行开展工作，集中反馈。
u第一小组工作内容
听取汇报、现场听巡课。
第一阶段：听取汇报
学院负责人以PPT形式汇报自评自建工作开展情况，时间15-20分钟。主要内容包括：
（1）第一次推进会之后梳理的自评问题清单及整改情况；
（2）《上半年学院审核评估重点关注任务》中所涉及的其他评建任务推进情况（包括学院办学定位及人才培养特色、课堂“三率”整改、教授为本科生上课、本科生学业导师制落实、实践平台建设、审核评估氛围营造等）；
（3）目前存在的问题及下一步整改工作安排。
第二阶段：现场听巡课
通过智慧巡课系统对学院的教师随机线上巡课，教7楼-教9楼的课程安排线下随机听课。学院需提供可登录校园网的电脑、投影或互动屏。
u第二小组工作内容
现场检查资料。学院需安排场地、联络员，准备好以下材料：
（1）学院层面的本科教育教学管理文件目录；
（2）根据《西安工业大学本科生学业导师制实施办法》，提供学院落实学业导师制的相关材料；
（3）近5个学期的课程考核材料档案目录；
（4）近两届毕业设计（论文）目录；
（5）所开设课程的教学大纲目录。
以上材料检查形式为随机抽取，检查标准参见《关于开展课程教学档案检查的通知》
（https://jwc.xatu.edu.cn/content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=15490&wbnewsid=197834）。
（6）2023-2024学年第一学期所开出教学任务（参与一二阶段校评）的课程教学质量评价第三阶段资料。
具体要求参见《关于提交2023-2024学年第1学期本科课程教学质量评价相关教学资料的通知 （第三阶段）》 （https://jwc.xatu.edu.cn/content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=15490&wbnewsid=197801）。
u第三小组工作内容
组织师生座谈会。
第一阶段：教师座谈会
组织12～15名教师（覆盖不同专业、不同职称）参与座谈，时长30～40分钟。教师名单、座谈地点由学院确定。
第二阶段：学生座谈会
组织20名本科学生（覆盖不同专业、年级）参与座谈，时长30～40分钟。学生名单、座谈地点由学院确定。
3.其他期中教学检查工作
除专项督导检查工作外，教学单位需组织常规自查，并开展好期中教学检查专项工作。按照“持续改进”的要求，对上学期发现的问题整改落实情况进行跟踪，形成检查总结报告。
（1）常规自查
内容包含：教学计划执行情况、课堂意识形态、教风和学风、教学秩序、教学保障、教学制度建设、教研室活动与教学资料管理等方面。
其中：
教学秩序自查。应重点针对教授（包括副教授）上课情况、教师调课率、学生到课率（关注前座率和抬头率）、马工程教材使用情况等方面。须做到100%的教授为本科生上课，且理论课时不低于32课时，上课门次占比应达到教授人数占比的120%。
课程教学活动自查。应严格依据《西安工业大学课程教学质量通用标准》开展检查。学生处、图书馆、就业处自查所承担的课程。
第二课堂（创新与技能）学分完成情况自查。学院需深入了解部分第二课堂（创新与技能）学分不足7学分的毕业生情况，分析问题存在的原因，落实学业导师指导责任，填写《第二课堂（创新与技能）学分完成情况自查表》（见附件2）。
自查中发现的问题应及时、有针对性进行改进。
（2）专项工作开展
①2023版培养方案评审
学校拟定于第11-12周组织2023版培养方案校级评审，学院需于4月22日前在教务管理系统完成院级审核。具体评审时间和要求另行通知。
②境外教材质量调查
学院需对《2023-2024学年第2学期选用境外教材目录》（见附件3）所涉及的教材，定向组织学生填写电子调查问卷，电子问卷发放时间另行通知。
③名师示范课观摩及专题讲座
学院需组织省级及以上一流课程负责人、课程思政示范课负责人、教学名师、教学竞赛获奖者开展名师示范课/讲座/沙龙活动2-5次，填写并提交《名师示范课/讲座/沙龙活动推荐表》（见附件4）。该活动将纳入学校教师教学能力提升专项工作，教师发展中心统一组织全校教师观摩。
④课程思政优秀案例评选
学院需组织开展课程思政优秀案例评选工作，填写《西安工业大学课程思政优秀案例申报表》（见附件5）、《课程思政优秀案例汇总表》（见附件6）。
重点支持军工类、“西安工大精神”类的课程思政优秀案例。承担本科教学任务的在职教师均可申报，省/校级课程思政示范课程建设项目、校级课程思政类教改项目等项目负责人必须申报，在第一、二、三届评审中已获奖案例不能重复申报。学校拟评选100项，其中一等奖15项，二等奖35项，三等奖50项。相关附件电子版材料，于2024年5月17日前以学院为单位统一打包发送至xgkczx@126.com。
⑤科教融合优秀案例评选
学院需组织遴选具有代表性的科教融合案例，填写《西安工业大学科教融合优秀案例申报表》（见附件7）、《科教融合优秀案例汇总表》（见附件8）。
应注重遴选能将“科学研究前沿知识、教师科研项目成果”与所授课程有机融合的案例。校级科教融合课程建设项目负责人必须申报，在第一、二届评审中已获奖案例不能重复申报。学校拟评选70项，其中一等奖10项，二等奖25项，三等奖35项。
各学院应申报的课程思政优秀案例和科教融合优秀案例数量见附件9。相关附件电子版材料，于2024年5月17日前以学院为单位统一打包发送至xgkczx@126.com。
⑥多元化过程性考核优秀教学案例评选
学院需组织开展多元化过程性考核优秀案例评选活动，遴选出3-5个优秀案例参加校级评选，优秀案例具体要求及样例见附件10，填写《课程过程性考核优秀案例统计表》（见附件11）。
五、时间安排
专项督导检查时间：4月22日——5月10日。各单位具体接受督导检查的时间以秘书通知为准。
常态化工作自查时间：4月22日——5月17日。
六、工作要求
1.高度重视，统筹推进本单位评建工作和期中教学检查工作，积极配合督导检查组工作开展，认真组织好常态化工作自查，做好专项工作推进。期中教学检查相关电子版材料于5月17日前发81785828@qq.com，联系人吴朝（86173592）。
2.专项督导与检查结束后，各小组秘书将检查意见和建议整理后提交学校审核评估工作办公室。检查结果将在党委会上进行专题汇报，并在全校范围内进行通报。检查结果纳入各单位年度考核。
西安工业大学审核评估工作领导小组办公室
2024年4月16日
